Mobilité éducative en Suisse: plus de mobilité ascendante que descendante
Dans le 35e numéro de la revue Social Change in Switzerland, Richard Nennstiel et Rolf Becker comparent les diplômes de formation d'un demi-million de personnes avec ceux de leurs parents.
La perspective du parcours de vie sur la santé des migrant-es sans papiers - Thèse de Julien Fakhoury
Le 19 septembre 2023, Julien Fakhoury a soutenu sa thèse intitulée "A life-course perspective on the health of undocumented migrants. How does the regularization of legal status affect their health trajectories?", dirigée par la Prof. Claudine Burton-Jeangros.
Parcours de formation professionnelle au prisme du genre et de l’orientation sexuelle
La qualité du travail temporaire en Europe - Thèse d'Ivan Canzio
Le 4 septembre 2023, Ivan Leandro Canzio a soutenu sa thèse intitulée « The Quality of Temporary Employment in Europe : an Assessment of the Individual and Institutional Determinants ", sous la direction des Prof. Felix Bühlman et Jonas Masdonati.
Nouveau comité scientifique pour le Programme doctoral de LIVES
Lancé en 2011, dès les débuts du PRN LIVES, le Programme doctoral forme et accompagne la relève des chercheur·es sur le parcours de vie.
Portrait de Michael Grätz - professeur assistant en sociologie à l’Université de Lausanne
Rencontre avec Michael Grätz, professeur assistant en sociologie à l’Université de Lausanne, qui a décroché un « Starting grant » du Fonds national suisse.
Impact des crises internationales sur la santé mentale
Enfants et adultes ont réagi différemment aux dernières crises internationales, à savoir le COVID et la guerre en Ukraine.